La buena educación. Principio primero: más profesores, profesores, profesores...

Véanse algunos de los principios y estrategias educativas del sistema de enseñanza secundaria actual (LOGSE-LOE), estupendamente siniestrita:
-Tener más medios y dinero para contratar más profesores
-Multiplicar las materias, doce de media en cada curso, para tener más profesores
-Crear comisiones de solidaridad, medioambiente, reciclaje, convivencia, etc. para tener más profesores.
-Tener como horizonte utópico alcanzar tantos profesores como alumnos.
-Conseguido el anterior horizonte utópico, crear el horizonte utópico de dos profesores por alumno.
-Idear sistemas de selección del profesorado donde se valore el menor conocimiento posible
-Contratar preferentemente a los profesores con menos conocimientos
-Contratar a los profesores con menor conocimiento de la realidad que estén dispuestos a crear una realidad distinta dentro de las aulas
-Contratar a los profesores que más desconozcan las leyes de la economía para lograr el principio antieconómico por excelencia: mayores costes posibles para alcanzar los menores beneficios posibles.
-Contratar a los profesores lo peor vestidos posibles
-Tener más profesores en los centros para poder estar menos tiempo en los centros de enseñanza
-Tener tantos profesores de guardia como profesores de plantilla
-Tener más profesores en los centros para entorpecer mejor la enseñanza
-Tener más profesores en los centros para bajar radicalmente el rendimiento escolar del alumno