LA BUENA EDUCACIÓN. CUIDADO CON LOS PASILLOS, SORTEEN A LOS PROFESORES (V)

¿Creían ustedes que se habían terminado las argucias para contar con más profesores en los centros de enseñanza, tantos como sean precisos hasta conseguir atascar los pasillos? Se equivocan. Véanse algunos de los principios y estrategias educativas del sistema de enseñanza secundaria actual (LOGSE-LOE), estupendamente siniestrita:
-Tener más medios y dinero para contratar más profesores
-Multiplicar las materias, más de diez si es posible, para tener más profesores
-Tener como horizonte utópico alcanzar tantos profesores como alumnos.
-Conseguido el anterior horizonte utópico, crear el horizonte utópico de dos profesores por alumno.
-Idear sistemas de selección del profesorado donde se valore el menor conocimiento posible
-Contratar preferentemente a los profesores con menos conocimientos
-Contratar a los profesores con menor conocimiento de la realidad que estén dispuestos a crear una realidad distinta dentro de las aulas
-Contratar a los profesores que más desconozcan las leyes de la economía para lograr el principio antieconómico por excelencia: mayores costes posibles para alcanzar los menores beneficios posibles.
-Contratar a los profesores lo peor vestidos posibles
-Tener más profesores en los centros para poder estar menos tiempo en los centros de enseñanza